domingo, 31 de mayo de 2015

Conversando con "MAESTRAS" #ConMaestras


Maestro/a: Que destaca por su perfección y relevancia dentro de su género 


Escucho con atención a estos cuatro profesionales de la enseñanza que van dejando claro rastro en la Educación, en las Redes donde les encontré....

Conchita López Blogmaníacos
Oigo sus comienzos y no sé si consuela pensar que es con lo que cuento ¡hoy! para mis clases  y me doy cuenta de que aunque , pese a que parece que se pone todo en mi contra, voy por buen camino ...ya que mi pensamiento y mi último fin con mis alumnos, es el mismo que el de ellos: no perder nunca las ganas de aprender y ser generosa a la hora de compartir lo que llevo dentro: un mundo perfectamente compatible con asignaturas, competencias, sentimientos, necesidades, inquietudes...que nos hagan de verdad avanzar y crecer como personas y no como ¡autómatas sin criterio!



Maestro/a: Persona que enseña o forma, especialmente aquella de la que se reciben enseñanzas muy valiosas.


Julita Fernández Díez Canción literaria en primaria y más

Algo que también tienen y tengo en común con ellos es el trabajo en Red, en concreto, a través de un blog. Un trabajo que, para todos los que se hayan acercado mínimamente a ello, saben de su esfuerzo, constancia y de la cantidad de tiempo que lleva para que salga adelante...que "enganche" a los alumnos, a profesores...a la familia que sea ¡VIVO!

Maestro/a:  persona que ha alcanzado alto grado en su oficio

Pero lo verdaderamente precioso de esta conversación es el origen...la gratitud .
Gracias a la generosidad de unas personas y la inquietud y ganas de aprender de todas, las redes funcionan ¡para bien!formándose lazos "virtuales" de estrechas y sinceras amistades, unidas por un fin común: la preocupación por La Educación.: ¡la ·verdadera!
 La que hace crecer a las personas en verdaderas competencias que no obedecen a mandatos o leyes interesadas de los partidos políticos de turno, que nace de personas preparadas, conscientes de su responsabilidad y por ello, entregadas a la causa elegida..."vocacionalmente": sus alumnos y no como otro trabajo más, en constante cambio y crecimiento, aprendiendo de errores , experiencias pero sin asustarse de "arriesgar",atentos a lo que pasa a su alrededor casi intuyéndolo antes incluso de que llegue a pasar... y apoyándose unos en otros...




Maestro/a: toda persona que enseña, dedica su profesión a la docencia o brinda enseñanza a través de su ejemplo de alguna forma determinada. 




Mercedes Ruíz Cero en conducta


Sacar lo mejor de cada uno y de nuestros alumnos ...que lleguen a ver lo que tienen dentro incluso con un "toque de locura"que nos lance a unos retos, que no quede sólo en "la innovación de una herramienta"sino a CONECTAR la vida real de la escuela con ¡el mundo!...¡los otros mundos!, del aprendizaje, del sentimiento en el trabajo, el humor, la visión crítica del futuro...gracias a las inter conexiones de internet.
                               
Maestro/a: es quien guía las vivencias de los niños, planea y evalúa las experiencias individuales y grupales. 

Hablar de protocolos de empoderamiento horizontal en el proyecto que hicieron con uniblogmaníacos con la 
colaboración de unos alumnos de primaria para poner nota a unos alumnos de universidad  tras la elaboración de una rúbrica de evaluación colaborativa, su proceso de trabajo...en los intereses de los temas de los alumnos de primaria para hacer un vídeo a cargo de los universitarios (organización de los recreos / uniforme sí o no)...
De la conexión entre el cine y la educación, planes audiovisuales, protagonismo de los alumnos....
hablar de todo esto ...¡¡¡¡EN PASADO!!!! cuando en muchos sitios ni sabrán de su existencia, ni llegarán a plantearlo en muchos...muchos años....





Inma Contreras Plástica práctica


Maestro/a: es quien propone mejoras al sistema escolar y favorece el ambiente de respeto y armonía entre los miembros de la escuela. Está en constante capacitación, hace investigación educativa y es parte de un movimiento de transformación de la educación.


Pero escuchar esta conversación, esta "clase magistral" me ha servido, sobre todo, ahora que tengo que dejar la enseñanza obligada por la LOMCE y su ataque directo a las Enseñanzas Artísticas y la total indiferencia por este agravio del resto del cuerpo docente...insisto,me ha servido para darme cuenta de que lo que he hecho ha valido la pena educativamente hablando, que he arriesgado y trabajado/instruido/disfrutado muchísimo, que he sabido ver otros mundos en un tiempo récord (pues sólo llevo dando clase seis años) y nada me va a impedir seguir adelante.
Y termino esta..."introducción" a la conversación (¡que no os tenéis que perder!) como ha empezado:dando las gracias a todos por vuestra generosidad, por vuestro legado...por ¡contagiarme!



Crea y aprende con Laura

También tiendo libremente un puente a quien quiera cruzarlo conmigo.

¡¡Yo también CREO en ello!


Maestro/a: Persona de gran experiencia en una materia


         




sábado, 30 de mayo de 2015

EstudiARTE una exposición de ARTE JOVEN en Arganda 2015


Nos ha dejado este cartel Pablo París, que termina ya el bachillerato en Artes en el IES Grande Covián de Arganda.
No es sólo un cartel, porque tras él está el trabajo, la ilusión y el empeño de todo un año y de todo un bachiller de vocación.
Me emociona ver cómo los sueños de algunos de vosotros que se veían como lejanos van tomando forma 

¡Enhorabuena Pablo! 

Y muchísimas gracias por invitarnos.

La exposición está abierta las tardes del 2 al 11 de junio.
Siendo la inauguración el miércoles 3 de junio a las 18:00 horas.

Centro Cultural
Casa del Rey
Avenida del Ejército S/N
Arganda del Rey



Cómo llegar

Metro Línea 9 Arganda del Rey
Carretera: A-3 y AR3
Bus Interurbano: Argabús Línea 312 ( desde Plaza Conde Casal de Madrid)








viernes, 29 de mayo de 2015

El corto de los viernes (116 - Dip N'Dance)

Creo que este es el último corto del curso "oficial"...el próximo viernes es la fiesta del colegio y si queréis comentarlo...pues hacedlo tranquilamente pero, ya no entrará en nota....¡seguro que habrá muchas bajas comentando!jajajaja

Esta sección del blog continua durante todo el verano si queréis, de vez en cuando, curiosear que es lo que pongo....me alegraré mucho de veros por aquí.
La mayoría de vosotros ya lo ha visto, más bien disfrutado esta mañana, porque es un corto muy divertido ¿verdad?
Para los que todavía no lo habéis visto...


           
                                 Dip N' Dance from Hugo Cierzniak on Vimeo.

Como sé que a alguno de vosotros os gusta saber cómo se hacen estas "pequeñas obras de Arte" os dejo esta ampliación con el "making of"...
¡feliz fin de semana!

                     












Fuentes e imágenes:
http://www.itsartmag.com/features/dip-n-dance/

martes, 26 de mayo de 2015

Maderas que son violines. Tercera parte.

Tercera parte...y sigo sorprendiéndome...y ¡A mejor!
Lo primero, porque todo esfuerzo tiene su recompensa...
Mirad de lo que se habla por Twitter:











¿Qué quiere decir? pues que nos incluyen como recurso en la Biblioteca digital escolar y todo porque desde muy lejos se está escuchando esa melodía que sale de vosotros...
¡no dejéis nunca de tocarla!




Gracias por estos "ratillos" y estos pequeños triunfos que tanto dicen de vosotros, porque después de todo el trabajo que da reunir vuestros proyectos, cada "uno a su tiempo"...con diferentes formatos, letras, extensiones de vídeo...explicaciones con letras "incomprensibles"...el resultado ¡siempre! termina por emocionarme...
Aquí tenéis la entrada en el blog:

http://maderasquesonviolines.blogspot.com.es/2015/05/muestranos-ese-violin-que-llevas-dentro.html




Flipbook manipulamos la imagen ¿creamos movimiento?

No es la primera vez que hablamos sobre la manipulación de imágenes , ni tampoco sobre crear movimiento...¿verdad? pero sí es ya el último ejercicio del curso, así que ...¡vamos a disfrutarlo y a pasarlo bien!
Si queréis saber más sobre el origen de la imagen en movimiento,es decir, sobre la tatarabuela del cine, lo podéis ver en este mismo blog, en la siguiente entrada:


Las imágenes en movimiento, zoótropo, flipbook, animaciones por ordenador...



Pero con ayuda de las "nuevas tecnologías" podemos realizar pequeñas animaciones, en 2 y 3D de infografías con programas como "PIVOT" en el que no importa si sabes o no dibujar e incluso los conocimientos sobre manejo de ordenadores pueden ser nulos...sólo importa: tu imaginación y ¡¡¡Las ganas que tengas de hacer un trabajo bien hecho!!!

¿Te animas?

Si pincháis en la siguiente entrada, podéis ver algún ejemplo: 

El mundo de la infografía. Trabajamos la imagen tecnológica



También puedes practicar online en el siguiente enlace:




Algo sencillito en papel...







Y en papel....también puedes montarte ...
¡Una peli enteraaaa! 
¿qué no?

IV Semana Internacional de las Enseñanzas Artísticas en Santa Elena 2015...Pero...¿Qué es el Arte?



"Los espejos se emplean para verse la cara y el Arte para verse el Alma" 

George Bernard Shaw


No podíamos pasar la semana hablando de todo tipo de Enseñanzas Artísticas y no reparar en los que es para nosotros el Arte, lo que aporta a nuestras vidas...o no.

¿Qué nos dicen los "expertos"?



¿Y para un estudiante..."de ARTE"?





Y Para llegar mejor a una conclusión más o menos clara, debemos involucrarnos más, sentirlo de lleno,





¿Y para vosotros?...

En el colegio ¿es sólo una asignatura? ¿se puede denominar "Arte" cualquier forma de expresión?
¿Cómo sería nuestro mundo si no existiera el Arte?
A estas preguntas habéis respondido de muchas y diferentes formas, que ponen de manifiesto la importancia de las Enseñanzas Artísticas en vuestro día a día, "la carne de gallina"también se me pone recordando vuestras palabras...GRACIAS por hacer más fácil enseñaros algo que para mí...es ¡Mi vida!

Irene P. 3º ESO:
Para mi el arte en sí es la música y el baile, porque es lo que me gusta hacer y además lo veo como una forma de expresarte hacia los demás.







Nerea S. 1º de ESO

                      

Sergio M. 3º de ESO




Irene GC 3º ESO

"Yo creo que el arte es una forma de decir a los demás cosas importantes como nuestros sentimientos, nuestras protestas.... y además, con el arte conseguimos hacer el mundo más bonito".


Gabriel 1º ESO







Carmen L.   1º ESO

                         





Natalia 1º ESO
Para mí el Arte es una de las cosas más bonitas que hay. El Arte expresa todo. Si no hubiese Arte...no sé qué sería del mundo.






Elena 1º de ESO
Ver vídeo aquí


Nayra 1º de ESO
Para mi el arte es cualquier producto o actividad que se realiza para expresar emociones .El arte es TODO, desde un pequeño cuadro hasta una mansión.

Lucía M. 1º de ESO 

                          

Raquel 1º de ESO 

                     

Yajaira 3º de ESO

Para mi el arte se encuentra en todos los sitios tanto en ropa ,como en las casas .....
El arte para mi es importante , aunque no sepa dibujar.
Si no existiera el arte todo sería  aburrido , simple , feo....Nada tendría sentido , la verdad creo que el arte es necesario  y que esta presente en todos los lugares.

Bárbara 1º de ESO
Para mí el arte es el conjunto de todo lo que podemos construir o formar si hacemos un pequeño esfuerzo y usamos la imaginación.
A mí me encanta la música, como eso es arte, he hecho un dibujo sobre 'si la música no existiese'. Se supone, que mi dibujo, trata de que si buscas en 'YouTube' no te sale nada, ya que no existe. Bueno, un saludo y aquí está mi dibujo.


Concluyo con esta impresionante exposición sobre vuestros pensamientos sobre el ARTE...







#elarteimporta













Fotos e imágenes:
http://www.miaminewtimes.com/arts/inside-miami-artist-johnny-robles-studio-slingshots-alphabet-coral-and-floater-glass-6514969

viernes, 22 de mayo de 2015

El corto de los viernes ( 114 - El pintor de letras / 115 - Acorde sordo)

En esta semana tan especial hemos estado todos estos días hablando de ARTE, lo que significa para nosotros, lo que nos influye y aporta a nuestras vidas, lo que hacemos desde nuestras actividades, lo que aprendemos...lo que expresamos y compartimos...
Hemos visto muchas maneras de "ver" y de "expresar"y para todas ellas, lo más importante, ante todo, es la ACTITUD y vuestra decisión ante la vida y vuestra manera de vivirla y desenvolveros en ella.
Hay que ser valiente y afrontar nuestros miedos y buscar nuestras pasiones, sin complejos, sin prisas...andando y recogiendo por el camino.
El Arte, lo "que es Arte" como definición y valoración ha cambiado muchísimo a lo largo del tiempo, de la historia...no sólo está ya en manos de pintores, escultores...se unen nuevas tecnologías como la fotografía, el vídeo y todo aquello que nos ayude a comprender visual y emocionalmente lo que nos quieren decir...

Desde el arte del cine, unido a la publicidad, os dejo estos dos ejemplos...










¡¡Feliz fin de semana!!

Fuentes e imágenes:
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/12/19/valencia/1355945157_723047.html

miércoles, 20 de mayo de 2015

IV Semana Internacional de la Educación Artística en Santa Elena 2015 ¡Nos metemos de lleno!

"El arte es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, el arte intenta decirnos algo: algo acerca del universo, del hombre, del artista mismo. El arte es una forma de conocimiento tan precioso para el hombre como el mundo de la filosofía o de la ciencia. Desde luego, sólo cuando reconocemos claramente que el arte es una forma de conocimiento paralela a otra, pero distinta de ellas, por medio de las cuales el hombre llega a comprender su ambiente, sólo entonces podemos empezar a apreciar su importancia en la historia de la humanidad."


Resulta algo paradójico, en el panorama actual de la Educación española,  que términos como: creatividad, innovación, imaginación estén fusionados a un futuro inmediato del cambio de paradigma y , las Educaciones Artísticas a las que se las identifica con dichos términos se las aleje en estos momentos.


Más preocupante es, que a estas alturas, haya que explicar a la sociedad (incluida gran parte de la comunidad docente) la utilidad de dichas enseñanzas y"el papel de las Educación Artística en el desarrollo integral del educando".

Por esta razón, en esta semana, tan especial, y bajo el lema de +Arte, he querido sencillamente eso, aportar un poquito más de ARTE a nuestras rutinas, a nuestro trabajo, a nuestra visión del mundo y, no con la intención de "distraer" a mis alumnos antes o después de un examen, sino de ayudarles a CRECER como personas.




Y para ello, hemos creado el "KIT de +Arte"...
que :
"invita a motivARTE con el ARTE" 
(¡gracias Almudena por la frase!...jejeje)

Primero, repartimos los "consejillos" para tener +ARTE ...en este caso, para realizar la actividad, elegimos el siguiente:


Se abre la caja y nos encontramos con un "plus" más de ARTE...¡lo vamos a necesitar! la actividad tiene que estar terminada en una sesión y debe ser ...
¡¡ lo más contagioso posible!!



La Educación Visual, es una parte "importantísima" de la Educación Plástica y Artística...obvio ¿verdad? pero , aunque no lo sepamos reconocer, somos unos grandes "ANALFABETOS VISUALES", no sabemos interpretar bien las imágenes, no sabemos nada de su naturaleza, origen, finalidades, influencia en nuestra vida cotidiana...

Esta actividad, está basada en la unidad básica de la imagen digital: "El pixel"; como no es fácil el acceso a la sala de ordenadores, la conexión de internet falla mucho y de lo que se trataba era de imaginar y disfrutar todos ...
¡Los pixeles los llevé yo!


Y esto fue lo que pasó en las cuatro clases de 1º y 3º de ESO:












                                                           

#elarteimporta

martes, 19 de mayo de 2015

IV Semana Internacional de las Enseñanzas Artísticas en Santa Elena 2015 ¡Comenzamos!

Damos la bienvenida un año más a la Semana Internacional de las Enseñanzas Artísticas, y lo hacemos  desde la entrada del centro con el lema que hemos elegido para este año:
+Arte
Porque #elarteimporta y creo que puede cambiar el mundo, al menos la "visión" que tenemos de él.
Y para ello, nada mejor que sentirlo a través de las cálidas texturas que forman la palabra de nuestro lema :
"+Arte"

Y es que , me gustaría ContagiARTE ; a través de unos consejos "para tener + Arte", que hemos puesto en las insignias que hemos repartido en TODA secundaria y a todos los profesores del centro. 




Ha sido un trabajo de varias semanas, en el que ha participado alumnos de todos los cursos, en recreos, ratos libres...Ellos ya se han dejado "contagiar" y han dado un paso hacia el Arte...



¿te animas tú?








  








 






Gracias a todos los que siempre estáis dispuestos a compartir experiencias!!!




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